20代の可能性を眠らせるな！

2007年2月、千葉大の学生向けに就活勉強会を実施しました。
参加人数は７名。みんな千葉大生のＮＰＯのメンバーです。

ミーティングルームで雑談形式で９０分。
その後、一緒に食事を楽しみました。海の幸がとてもおいしかったです。

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●勉強会を振り返っての感想

Ｓさん
Ｑ．荒木の話で最も印象的だったことは何ですか？
就職活動の際の就職先の判断材料として
「人を見る」という視点を持つ事が最も印象に残っています。

就職活動においては、どうしても企業の実績や規模に目を奪われがちの中、
その会社を動かす個人への視点がおろそかになりがちです。
会社という「実態のないもの」の本質が「人」にある事を再認識した瞬間で
もあり、はっとさせられました。

Ｑ．明日からこれを頑張ろう！と思ったことはありましたか？
日々夢を持ち、思いを馳せる事を努力しようと考えております。
いつも目の前にある一時の喜びや、苦難に一喜一憂する事も感情を豊富に
する上で大切な事ではないかと考えております。
しかし、それ以上に自分の将来何をやりたいのか、夢を考えそれを膨らませ
る作業と同時に、その夢をいかに実現するかという現実的作業の努力をして
いこうと考えております。

加えて毎日の「規則的な生活」と「食」を大事にする事を頑張りたいと思っ
ております。

最後に、
大学のゼミの関係でとても役立つ話を名残惜しく途中退出する事になりまし
たが、１時間という短い時間でとても濃密なものを学ぶ事ができたのではな
いかと考えております。
その学んだ事をいかに実践していく事ができるかを私のこれからの課題とし
て、充実した学生生活を目指そうと考えております。
ありがとうございました。

2007年2月20日、大学構内にて「財務諸表上でのお金の動きを学ぶ勉強会」を
実施しました。

まずは、参加してくれた学生さんからの声を紹介します

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●勉強会を振り返っての感想

・ＰＬとかＢＳとか、説明を聞くだけでは意味がわからなかったけど、
　ゲームをやってみたら、ＰＬとＢＳとお金の関連がよくわかった。
　また、ゲームをやってみたい。

・ＲＯＩとか初めて聞いた言葉が多かったけど、よくわかった。

・やっぱり、実際にやってみるのが一番ですね。

・２時間半くらい時間があったほうがいいかも。。

・次はゲームでゴールまでいきたい。

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次に本日、実施した内容をご紹介します。

▼概要は
・時間帯　１２：００－１４：３０
・場所　　大学構内
・人数　　学生３人

▼時間配分
・　５分　今日、学ぶにあたっての心構え

・２５分　お金って何？
　　　　　財務諸表（ＰＬ、ＢＳ、ＣＦ）って何？
　　　　　なぜ必要なの？
　　　　　今日学ぶことな何？
　　　　　今後にどう生かす？

・１２０分　ゲーム（キャッシュフロー１０１を使いました）

▼実際に伝えたセリフをいくつか紹介します

　・「資産と負債」の本質を知ろう
　・お金の特性を知ろう

　・意思決定の難しさと大切さを学ぼう
　・交渉の難しさと大切さを学ぼう

●余談ですが、
　大学のキャンパスに出向いての勉強会も実施してます。
　関心ある方は、araki@kizna.cc　までメールください。

今日（2007年2月19日）、鹿児島大学の学生（Ａさん）が都内に来ていたので
知り合い経由で紹介してもらい、プチ就活勉強会を実施しました。

まずは、実施後にＡさんに書いて頂いた感想からご紹介します

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●勉強会を振り返っての感想

１．人事担当者の立場になって考えるということを実際のワークショップを
　　通じて体験することによって、今まで自分が考えていた就活に関する
　　捉え方と企業からみた就活の捉え方のズレを認識することができた。
　　今後はそのギャップを踏まえ自分がどのような行動を取るべきかとい
　　うことを選択していくことができると思います。

２．勉強会の中で、１分で考え「一言で言うと？」「結論から言うと？」という
　　問答を繰り返すことによって、自分の意見の筋道がはっきりとしていくのを
　　感じました。
　　また、今まで自分が如何にできていなかったということも知ることができた
　　ので、今後は意識的に筋道を立てた言葉を使っていこうと思いました。

●他の学生へのお勧めメッセージ

　　私が皆さんにお伝えしたいのは「自分で考え、自分で決断を下す」と
　　いうことです。そのためには筋道を立てて考えることや、さまざまな
　　ことを把握していることが必要になると思います。

　　このメッセージを読んでいる人の中ではそんなのめんどくさいなぁ、
　　できないよという人がいるかもしれません。
　　ですが、少しずつそれらのことを意識し行動することによって、
　　少しずつでも改善されていくと思います。
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次に本日、実施した内容をご紹介します。

▼概要は
・時間帯　１８：００－１９：３０
・場所　　新宿駅近くの喫茶店
・場面　　１対１

▼時間配分
・１５分　自己紹介かねてのアイスブレイク
　　　　　学生のニーズの聞き出し

・１５分　関心のある話題を聞きながら
　　　　　学生さんの好み、方向性、能力と現状、特徴を判断

　　　　　相手の状況に合わせ、今日伝える内容を下記３つに絞り込みました
　　　　　１「相手の立場に立って考える」　　　思考法
　　　　　２「ロジカルシンキングの身につけ方」トレーニング法
　　　　　３「決断する勇気」　　　　　　　　　心の持ち方

・３０分　上記３つを、事例を踏まえて順序を追って伝えた

・３０分　今後、地元に戻っても自分の力で、解決策を見出せるように
　　　　　具体的なトレーニングの術を気づかせていった。

▼実際に伝えたセリフをいくつか紹介します

　・「あなたが人事部長ならどんな人材がほしい？」
　・「あなたが●●会社の社長だったら、次のどういう戦略をとる？」

　・「環境が自分を変える」
　・「自分の脳にメッセージを送る」
　・「自分の脳をコントロールする」

　・「結論から言うと・・・と言ってから発言してみて」
　　「一言でいうと・・・　と言ってから発言してみて」
　・「１分間で考えて、この紙に書いてみて」
　・「現状、課題、解決」

　・「面接は言葉を発するんじゃない、相手にオーラをぶつけるんだ」
　・「面接官は、学生の言葉を覚えちゃいない。印象を覚えるんだ」

　・「友達と３人で力を合わせれば、いつでもトレーニングはできる」
　・「やれば必ず力はつく」
　・「今、力をつけ始めるのと、２５歳で力をつけ始めるのとでは違う」

●余談ですが、
　大学のキャンパスに出向いての勉強会も実施してます。
　関心ある方は、araki@kizna.cc　までメールください。

　３月２日は、九州大学に行ってきます。

荒木

参考として掲載します。
２００６年１０月のプレゼン勉強会の企画を考えたときの
メモです。

フリーマインドをつかってます。

※「自分用の走り書きメモ」ですので、変なところもあると思いますが、
　フリーマインドの活用事例の一つとしてご紹介するものです。
　文章や内容ではなく、使い方を参考にしてください。

●このソフトは考えをまとめるのに便利です。
　後で見直すのにも便利です。

フリーマインドは、自分の考えや仲間との議論を整理するのにとても便利な道具で
す。
使い始めは慣れませんが、２週間も使っているとすぐに慣れてきます。
マウスを使わずにキーボードだけでかなりの機能が使えますので、
とても使い勝手も良いです。

実践的な道具と思います。もちろん無料で使えます。

試しに使ってみませんか？

荒木