20代の可能性を眠らせるな！

大学生の皆さまへ

—————————————————
初心者向け）　ファイナンスの勉強ゲームをしませんか？
—————————————————

皆さん、
　・ＰＬとかＢＳって知ってますか？
　・財務諸表って知りたいですか？
　・企業分析の方法って関心ありませんか？

それらの第一歩として、
　『社会を知るには、まずはお金から』ということで、

ゲームを通じて、投資とリターンを知ろう
　というゲーム会をやりたいと思っています。

ゲームは、『キャッシュフローゲーム』
「金持ち父さん、貧乏人父さん」という書籍で有名になったボードゲームです。

参加者が集まったら日時と場所を決めて実行します
まずは、お知らせまで

学生の皆さん、そして若手社会人の皆さんへ
———————————————————————-

「仲間の力を借りる」ということ。

●これってどういうこと？

自分のやりたいこと（夢）に、仲間を賛同させ力を借りるということです。

●どうして大切なの？

学校内での試験は、自分ひとりで解答します。個人の学力を診断するのが目的ですか
ら当然です。
しかし社会ではその人一人の能力を診断する必要性はないので、自分ひとりでプロ
ジェクトを実行することはまずありえません。

学校教育の弊害で、
仕事をするとき、プロジェクトを進めるときに自分ひとりで進めてしまい、他に任せ
ることができないことがよくあります。これは誰もが通る道です。（私も苦労しまし
た）

是非社会に出る方は（出た方は）、仲間の力を積極的に活用して自分の成果を高める
ことにチャレンジしてください。
何よりも、まずはやってみて、体を慣らしていきましょう。

荒木

学生の皆さん、そして若手社会人の皆さんへ
———————————————————————-

「個人でなく、チームで成果を出す」ことの大切さ

●「チーム」の何がいいの？

　何よりも「成果が出やすい」これに尽きます。

　日本の大学では、個人の知識を増やすことが重要視されてます。
　アメリカではチームマネージメントも行ってます。
　（アメリカにはチームマネージメントにも重きを置いている大学があった。
　　というのが正しい表現でしょうね）

●なぜ「チームで」が大切なの？

　私が思う理由は、次の３つです。
　１．課題に対しての解決策が出やすい
　２．自分の成長が分かりやすい（仲間からの視点もある）
　３．困ったときにも助け合える

　日本は古来から個人プレイよりチームプレイが特異な人種のような
　気がします。視点により良い面、悪い面がありますが、
　良い面を生かして自分の能力を伸ばすのが得策です。

●そもそも、、、個人で人材を評価するのにはムリがあるのでは？

　これは、企業の人材評価制度への投げかけです。
　社員個人の評価ばかりでチームへの評価というのは
　聞いたことがありません。

　反面、人材は環境や仲間との愛称で、その人の生み出す成果は
　大きく変わります。能力と頑張る意思は同じなのに・・・。

　会社を大きくするにあたって大切なことは、
　（１）目的を明確に定め、（２）力を合わせ、
　（３）結果を出すことです。
　これができていれば、報酬が上がり、
　できていなければ報酬が下がる。それでいいと思います。

●素朴に思うのですが、
　一番多い失策は、目標を定めること自体ができていないこと
　かもしれません。
　目標を定めて、チーム全体に徹底させるのは難しいですからね。

荒木

学生の皆さん、そして若手社会人の皆さんへ
———————————————————————-

「早い時期に経営を知る」ことがお勧めです

●経営を知ることの何がいい？

　経営を知ることは、世の中の原理原則を知ることに直結します。
　原理原則をしれば、それを操る能力も高めることができますので、
　自分の人生を自分の力で設計することができるようになるのです。

●なぜ「経営を知る」の？

「経営を知ろう」と決意すると、知ること、自分を高めること、
　仲間を選ぶことにかなり真剣になります。
　この「真剣になる」ことが大切です。

●なぜ、「真剣になることが大切」なの？

　必要性がないと、人は頑張ろうとしません。
　・漠然と経営に興味がある人
　・人に使われるのがいやな人
　・やりたいことが明確にある人　と思うなら、
　まず頑張るための必要性を作ってみてください。

　それができれば、あとは体が勝手に動いてくれて楽ですよ。

以上

荒木です。

大学生へのメッセージです。

大学生活は４年間しかない。
３年の後半は就活という始めての体験にバタバタする。
それ以外にも、留学・サークル・部活を楽しみたい人もいるだろう。

この４年間を有意義に過ごすには、２年生が最も大切と思う。
２年生のうちにやることやっておけば、３年生、４年生次が楽。

学生生活での自分探しは、
　２年次で種をまき、３年次で実を実らせ、４年次では収穫を
　楽しもう。

—————————————————-
どうやったら、大学生活を楽しめるだろう・・・
素朴に考えてみた。
　　↓↓↓↓↓↓↓

１年生：大学という物になれる。社会を知り始める
　　　　いろんな人に出会う。親元から離れる

２年生：大学にはなれて自分のペースで生活できるようになる。
　　　　大学３、４年でどんな有意義な生活をしようかと考える。
　　　　ちょっと中だるみも。

３年生：大学生活も半分を超え、後輩を指導する立場に。
　　　　秋から就職活動が始まる。
　　　　就活が終われば１年間楽しめる！！と頑張る。

４年生：もう最後の１年。
　　　　授業もゼミだけになり、進路も決まる。
　　　　国家試験、大学院、就職、などなど。
　　　　留学する人も多いし、企業にインターンをして
　　　　ビジネスになれるものもいる。

総じて思うのは、何事もフライングしたほうがいい。ということ。