９月１４日（日）13:00－16:30 模擬面接勉強会 レジュメ
日 時：９月１４日（日）１３：００－１６：３０ （３．５時間）
場 所：九州大学文系キャンパス 〇〇教室
または西南学院大学 〇〇教室
参加費：１０００円？ 無料？
備 考：私服でＯＫ
筆記用具持参
事前に３０秒程度の自己ＰＲを考えて置いてください
申込先：〇〇〇〇〇〇
定 員：２４～３０名
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15 アイスブレイク
自己紹介、参加者挨拶、プチネタ
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25 説明（荒木からの話）
・相手視点とは何か？
・「相手の立場で」と「相手のために」の違い
・面接で緊張しないテクニック（相手を知ること）
・面接官も完璧ではない
・人事部は社内各部署からのニーズに基づき採用活動を行う
・自分を高めるためには、自分を客観視することから
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35 前半（面接官体験）
目的：面接官役を体験することで、
面接官が応募者の何を知りたいかを実際に体験する
ポイント１：面接で大切なことは、何よりもまずは印象。
話し方が下手だと、悲惨な結果になる。
ポイント２：簡潔に説明することの大切さを学ぶ
・応募者が簡潔に話すと、面接官は覚えやすい
応募者がダラダラ話すと、面接官は覚えられない
ポイント３：身近な題材（スタバ、居酒屋）を使って
業種、職種により必要とされる人物像の違いを知る
ポイント４：企業は学生の可能性をみて採用を決める」と体感する
ポイント５：後半への準備という位置づけ
軽くやってみることで、心と体の暖機運転を行う
進行
・４年生１人はタイムキーパー
・荒木は仕切り役
・４年生の人数分のグループに分かれ
半分ずつ、面接官・応募者役を行う
１回やったら交替
・面接官役が何を感じたかを聞き、感触を引き出す
時間配分
説明 ９分
１セット目 ８分（面接１分、レビュー２分）×２＋予備
２セット目 ８分（面接１分、レビュー２分）×２＋予備
まとめ １０分（荒木が３年生に問いかけ、説明する）
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10 休憩
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50 後半１（モデル面接見学会（人事視点を知る））
３年生を４人選抜して、（事前に最低３人選抜）
みんなの前でやってみる
４年生が面接官役をやってみせる
面接官役の応募者への質問内容
□将来どんな仕事がしたい？
□これまで何をやってきた？
□うちの会社にきたら、どのように活躍したい？
□あなたの強みは？
□あなたの弱みは？
チェックポイント
□結論から話できているか？
□話は論理的か？
□３年生の回答で
□いいところをどんどんほめる
□４年生もコメントする
荒木によるアドバイス（人事視点）
□人事が見るポイントを伝える
□３年生に問いかけながら進める
□応募者のコメントと、職種への適正の見方
時間配分（全５０分）
１０分 説明
５分 デモ面接１回目（軽め、やってきたこと、やりたいことを聞く）
１５分 レビュー
５分 デモ面接２回目（少しレベル上げて、時事問題への考えを聞く）
１５分 レビュー
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10 休憩
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55 後半２（模擬面接）
概要
４年生１人はタイムキーパー
６グループ（２４人～３０人）位
内容
（１）説明 ５分
（２）１分間自己ＰＲ（１） １５分
（面接３分 レビュー４分）×２＋予備
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診断ポイント
※４年生がチェックをつけて３年生に渡す
■話の仕方
□背筋はまっすぐか？
□早すぎないか？
□聞こえやすいように配慮して声をだしているか？
□間を入れているか？
□抑揚は充分か？
■目線
□相手を見ているか？
□視線はゆっくりうごかしているか？
■みぶり
□必要に応じて身振りをいれて、説明しているか？
■ＰＲの内容
□結論から話ができているか
□エピソードにインパクトがあるか？
□エピソードと結論が繋がっているか？
□話の内容が構造化（論理的）できているか？
■その他
□日本語がおかしくないか？（主語と述語のずれ）
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（３）グループ内でお互いにアドバイス ２０分
４年生も一緒に入って。３年生同士もあり
※特に話し方（相手に安心感を与える話し方ができているか！）
荒木も適宜グループに入る
（４）１分間自己ＰＲ ２セット目 １５分
（面接３分 レビュー４分）×２＋予備
時間配分（全５５分）
５分 説明
１５分 １分間自己Ｐセット目
レビューも含む
２０分 グループ内アドバイス
１５分 １分間自己ＰＲ２セット目
レビューも含む
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10 アンケート、まとめ、質疑応答
終了
